一2一2快樂班

小一前十週的注音符號教學已經過了大半

大多數小朋友在學習上都沒有太大的問題

只是仍有些可以提醒小朋友注意的地方

(一)學習注音符號時，比較容易犯錯的發音問題:

１﹑ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ與ㄗ、ㄘ、ㄙ混淆不清。

２﹑鼻音ㄣ跟ㄥ不容易分清楚。

３﹑二聲跟三聲分辨不清。

４﹑ㄌ跟ㄋ不分。ㄌ跟ㄖ不分。

５﹑ㄦ跟ㄜ不分。

６﹑ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ讀為翹舌音。

７﹑ㄤ、ㄢ不分，ㄛ、ㄡ不分;ㄝ 和  ㄟ也不分

８﹑ㄐ、ㄑ、ㄒ的齒音太重。

9﹑輕聲的使用觀念不清。

10.變聲變調弄不懂(以口訣加強:兩個三聲在一起,第一個三聲,唸二聲,寫三聲)

(二)字形問題

1.ㄛ、ㄜ混淆

2.筆順不對

3.ㄇㄈㄩ開口方向不同,產生混淆

以上在教學時所觀察到的問題我都會多次強調

同時運用下列方法來教學希望加深小朋友學習的印象

(一)運用單槍以電子書輔助筆順和發音嘴型的教學

(二)四聲體操幫助小朋友分清楚四聲聲調的不同

(三)歌唱和律動加深印象

(四)教小朋友練習用不同顏色圈出易混淆的讀音

(五)紙筆練習

等到十週注音符號教學結束,會發下檢核表,親子共同評量,一週後交回,老師可以更進一步了解個別

差異,了解孩子在哪裡產生困難,再加以輔導;此外,十週後的課程會是國字和注音並重,相輔相成

另外,預告注音會考時間為100/11/15(二)希望大家都考得很好,萬一考不理想,也不必擔心,到時候將

會進行個別的補救教學,幫助小朋友更加熟練